Биология (Биология и здравно образование)

Биология - алгоритъм на мравките

Биониката използва методи, открити в растителния/животинския свят, при проектирането на нови системи. Пример за това е житно стъбло и конструкция на мост. Подобно приложение на биониката е алгоритъм на мравките: ACO - Ant Clony Optimization.

Мравките са обществени насекоми със силно изразен полиморфизъм - съществуват различни форми (в рамките на същия вид), изпълняващи различни функции (царица, войници, работнички, чистачки).

Ролята на мравките работнички е да събират храна. Те първоначално се движат по случаен/хаотичен начин и при откриване на източник на храна се завръщат към колонията си, като по целия обратен път полагат следи от феромон. Той служи за комуникация с останалите мравки. Ако други мравки се натъкнат на маршрута на първата мравка, те с голяма степен на вероятност престават да се движат по случаен начин и поемат по оставената следа от феромон до източника. В случай, че също открият храна, при връщането си оставят собствена следа от феромон върху вече съществуващата. Така количеството феромон се увеличава и маршрута до източника на храна става още по-привлекателен за следващите мравки.

Да се реализира проект, представляващ междупредметна връзка между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - алгоритъм на мравките.

Реализираният проект да представя постепенно оформяне на най-късия път между две предварително избрани точки, използвайки алгоритъм на мравките. Във всеки отделен момент проектът генерира "нова мравка със собствен маршрут", като последователно се премахва по-голямото получено отклонение от оптималния маршрут.

Ако в проекта движението се апроксимира с праволинейна пътека, то в реалния живот това не се случва. И една от причините са естествените прегради, затрудняващи придвижването на отделните мравки. Поведението на реалните мравки се определя не само от интензитета на оставения феромон, но и от пряката видимост до следващата точка от маршрута.

Мравките сами по себе си са елементарни агенти, но са способни да вземат адекватни решения в сложна ситуация благодарение на кооперативното си поведение.

Процесът на на кооперативно поведение на мравките се характеризира с положителна обратна връзка - вероятността, с която поредната мравка избира определен път нараства с увеличаване броя мравки избрали последно същия маршрут. Основната причина за тази положителна обратна връзка е по-голямото количество натрупан феромон по оптималния (за момента) маршрут. В случая феромона, дава възможност за неявно оценяване на решението.

При управлението на сложни системи, предложеният алгоритъм от Marco Doridgo на основа интелигентен рояк предлага алтернатива на централизацията чрез автономност и разпределена функционалност при намиране на оптимално решение. Автономността дава възможност за управление на поведението чрез отношение на видимостта (субективното) и интензивността на следата (колективното).

Биология - генетика, кръвна група

Карл Ландщайнер, в началото на ХХ век, описва четирите групи на кръвногруповата система АВ0 и разработва методи за установяване на кръвната група.

Да се реализира проект, представящ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - генетика, кръвна група.

Проектът да позволява въвеждане кръвните групи на двамата родители и да извежда процент вероятност за кръвната група на бъдещото им дете.

Входни данни: кръвна група на всеки от двамата родители поотделно. Изборът е от листови полета.

Прочетете допълнителен материал за системите ABO и MN и кодоминантен тип унаследяване.

Биология - стадни животни

Група животни, най-често от един и същ биологичен вид, образуват стадо, ако се хранят, придвижат и живеят заедно. В общия случай не е задължително определен представител да е член на дадено стадо, ако неговия вид преобладаващо живее на стада.

Има няколко основни причини животните да живеят заедно: по-лесен и безопасен достъп до храна и вода, успешно защита на себе си и своите малки от хищници.

Да се реализира проект осъществяващ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - стадни животни.

Чрез две гупи радиобутони да се изброят:

различни термини, характеризиращи стадо животни - глутница, колония, пасаж, прайд, рой/рояк, стадо, сюрия, табун/хергеле, черда, ято;

видове животни, които формират подобно стадо - вълци, еднокопитни животни, лъвове, мравки, овце, птици, пчели, риби, глигани, говеда.

При всяко посочване в отделните групи да се извежда различно графично съдържание, свързано с конкретния радиобутон.

При правилно формирана двойка да се извежда допълнителен текст.

Съберете допълнителна информация за отделните видове стадни животни - бозайници, птици, риби и насекоми.

Биология - науки за животните

Биологията е наука за живота. Нейните подразделения се разграничават едно от друго според вида изследвани организми и според методите за тяхното изследване. Примери за това са: зоология - наука за животните; физиология - за жизнените процеси на животните; палеонтология - за животни, живели през миналите геологични времена и др.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - науки за животните.

В две групи радиобутони да се поставят вида наука и нейния предмет.

В реализираният проект са представени: анатомия, батрахология, ентомология, ихтиология, морфология, орнитология, териология, херпетология, хистология, цитология. Съберете допълнително информация за избраните направления в науката Биология.

Биологогия - възраст и здраве

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - възраст и здраве.

Проектът да илюстрира кооперативна работа на няколко групи радиобутони.

Пример: разглеждат се три групи

• възраст - стар, млад;
• имотно състояние - богат, беден;
• здравословно състояние - здрав, болен.

Потребителят да има възможност да прави индивидуално своя избор за всяка от групите.

Всяка промяна в състоянието на радиобутоните да бъде отразяване в отделно текстово поле.

Биологогия - албинизъм и начин на онаследяване

Възможно е проектът да съдържа непълна или неточна информация по отношение наследственост!

Албинизмът се наследява от родители, които не са го проявили. Те имат доминантен здрав и рецесивен мутирал ген.

Когато наследника има двойка увредени гени се проявява албинизъм.

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - албинизъм и начин на онаследяване.

Проектът да използва съвкупност от радио и опционални бутони.

Темата е цвят на косата. Разглеждат се синонимите:

• блондинка - руса;
• брюнетка - тъмнокоса;
• червенокоса - рижа.
• При задействане на конкретен радиобутон се появява десният синоним.

За последният радиобутон с название албинос трябва да се появят/изчезнат два опционални бутона, характеризиращи двойката гени, наследени от всеки родител.

Биологогия - кодове природозащитен статут

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - кодове природозащитен статут.

Проектът да бъде на тема природозащитен статут и да ползва няколко групи радиобутони. Всеки радиобутон да е оцветен съобразно групата, към която принадлежи. При събитие On-Click да се извежда пълното название на групата. В даден момент е възможно да има най-много 1 един активен радиобутон.

Природозащитният статут на един вид е показател за вероятността този вид да продължи да оцелява. Много фактори се взимат под внимание, когато се определя природозащитния статут на един вид - не само количеството, но и нарастването или намаляването на популацията му като цяло, процента на успешно даденото потомство, известни заплахи и др. Най-известните списъци с природозащитни статути в света са тези в Червената книга на Международния съюз за защита на природата.

В проекта е използвана класификация, която се основава на категориите в Червената книга от 1994 г.:

• Безопасен (БО): няма непосредствена заплаха за оцеляването на вида. Примери: човек, котка, куче, лама.
• Нисък риск (НР): предпоставки за неуспешно оцеляване; малък риск за изчезване, но не в близкото бъдеще. Разделя се на три подкатегории: зщ (зависим от защита), при която прекъсването на текущите защитни мерки могат да доведат до класифицирането на вида на по-високо рисково ниво; пз (почти заплашен), близък до вписване като Уязвим, но непокриващ всички критерии, и мг (най-малко грижи), при която заплахи съществуват, но те не са сериозни в момента. Примери: гигантска секвоя (НРзщ), леопард (НРмг), ягуар (НР).
• Уязвим (УЯ): съществува голям риск от изчезване до не много голям период от време. Примери: котешки лемур, голяма бяла акула.
• Застрашен (ЗА): съществува голям риск от изчезване до малък период от време. Примери: син кит, канадски овен.
• Критичен или критично застрашен (КР): съществува изключително висок риск от изчезване в най-скоро време. Примери: иберийски рис, тънкоклюн свирец.
• Изчезнал в природата (ИП): останали са само пленени от човека индивиди, но не се срещат индивиди в природата. Примери: кон на Прежевалски (подготвя се възстановяването му), едногърба камила.
• Изчезнал (ИЗ): последният индивид от вида е загинал или се предполага, че безсъмнено е загинал в недалечното минало. 1500 е годината, от която IUCN започва да отчита съвременни изчезнали видове. Примери: епиорнис, орел на Хааст, додо, моа.
• Недостатъчни данни (НД): таксонът се вписва като DD, когато няма достатъчно информация за да се оцени риска от изчезване. Това може да стане или когато липсват сведения за големината на популациите и заплахите за тях, или когато не е точно установена валидността на таксона. Примери: бутилконос делфин, чудски сиг
• Праисторически: някъде между типовете "изчезнал" и "фосил". Праисторическите видове са изчезнали преди 1500, но някои екземпляри съществуват в невкаменено състояние. Това е полезно за еволюцията на човека, тъй като молекулярният анализ на тези екземпляри може да бъде съпоставен с други съвременни и праисторически екземпляри.
• Фосил: не е с природозащитен статут, а просто са известни само фосилни данни.

Биологогия - произход на растение

Една от основните дейност за всеки биологичен вид е търсене/лов/производство на прехрана. В ООН съществува специализирана агенция FAO (Food and Agriculture Organization - Организация по прехрана и земеделие), чиято основна функция е да ръководи международните усилия в борбата срещу глада.

Мото на FAO е латинската фраза Fiat Panis ("Нека има хляб").

В агенцията се формират срещи между нациите участнички, за да договарят споразумения и разискват политики свързани със световното прехранване.

Обменя се информация между страни, стремящи се да модернизират и подобрят своето селско стопанство.

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - произход на растение.

В проекта да се изброяват част от растенията, представляващи обект на интензивно отглеждане с цел прехрана.

Проектът да съдържа:

• списъчно поле - в него са изброени растенията;
• два набора от радиобутони, в които континентите са разделени на:

• Стар свят - Азия, Африка, Европа
• Нов свят - Америка, Австралия

При всяко посочване на ред от списъчното меню автоматично да се посочва (чрез съответния радиобутон) произход на растението.

В отделно текстово поле да се извежда:

• избраното растение;
• континент за произход и неговата принадлежност - Стар или Нов свят.

В проекта са изброени някои растения, използвани за прехрана/подправки:

Биологогия - видове размножаване

В биологията размножаването на живите организми се разглежда като три отделни вида: безполово, партогеноза и полово.

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - видове размножаване.

Проектът да илюстрира съвместна работа на група радиобутони.

При активиране на кой да е от тях да се извежда информация за избрания вид размножаване.

Проектът показва следните видове размножаване:

• Безполово
• Партеногенеза
• Полово

Биологогия - наследник от смесени раси

Расата е човешка приумица, чиито критерии за диференциация не са универсални/вечни. Единствената й цел е да се борави с различието за крайна цел изгода.

Йохан Блуменбах, в издадения през 1775 трактат „Естествените различия в човешкия вид“, предлага разделяне на човешкия вид на пет големи групи:

• бели - кавказка (европеидна) раса,
• жълти - монголоидна раса с характерни белези: жълта или мургаво-жълта кожа; слабо окосмяване - обикновено липсват мустаци и брада, силно издадени скули; очи с тясна цепка на клепачите;
• черни - етиопска раса ( негроидна) с характерни белези: кожа тъмно-кафява до черна; ситно накъдрена тъмна коса; слабо окосмяване на тяло и лице; устните са широки, месести и издадени;
• червени - коренна американска раса и малайска раса.

Изреждането не представлява подреждане, и не е йерархично!

Успоредно и съвместно съществуване имат и потомците от смесени бракове между родители от чистите раси и/или наследници от смесени раси.

В различните езици битуват различни термини и определения.

Едно от най-оспорваните определения е за метис - човек с неясен произход, с примес на "небяла" кръв, често и като резултат на връзка между бял и индианец.

Прочетете допълнително за видовете раси и термини за наследници от смесени бракове.

Да се реализира проект показващ междупредметна връзка между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - наследник от смесени раси.

Проектът да използва радиобутони - за всяка от основните раси.

Потребителят да посочва произхода на двамата родители и да се извежда съобщение за вече наложено определение за вида раса/кръстоска на техния наследник.

Проектът да има вградена защита - след избор расата на втория родител да забранява посочване на други раси.

Биологогия - класификация на организмите

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - класификация на организмите.

Проектът да илюстрира кооперативна работа на група командни бутони.

Всеки команден бутон да има уникален надпис. При събитие On-Click надписът му да се променя и да се извежда кратко съобщение.

Надписите на бутоните и извежданата информация да са в синхрон с вече изградена класификация.

При създаване на проекта използвайте вече утвърдена класификация на организмите.

Примерът използва, направената през 2004 от Томас Кавалиър-Смит, класификация на организмите.

• Бактерии - Bacteria
• Протисти - Protista
• Хромисти - Chromista
• Растения - Plantae
• Гъби - Fungi
• Животни - Animalia

Биологогия - вид зеленчук, използвана част

Да се създаде проект създаващ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - вид зеленчук, използвана част.

Проектът да бъде на тема: "Видове зеленчуци", да използва групи от радиобутони, списъчни полета и командни бутони.

Зеленчуците са разделени по видове, съобразно най-използваната част от тях. За попълване на информацията прочетете допълнително материал от специализирана литература и/или в Интернет пространството. Обърнете внимание на промишлено отглежданите видове зеленчуци.

Използваното примерно разделяне по видове зеленчуците е чрез радиобутони. Те могат да се управляват от потребителя. Съобразно избрания вид зеленчук в специализирано текстово поле се избровят зеленчуци, представители на избрания вид.

• Плодови
• Пъпкови
• Листни
• Листно-стъблени
• Луковични
• Кореноплодни

Биологогия - тренировка за очите

Движението, гимнастиката, упражненията допринасят за повишаване на общия тонус и укрепване на организма.

Това е познато отдавна, но съществува един специфичен проблем - да надвием себе си, това може да се направи само с волеви усилия.

По темата подобряване на зрението е писано много.

Да се създаде проект създаващ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - тренировка за очите.

Проектът да съдържа функции, които могат да подобрят зрението (поне в известна степен). Прочетете допълнителен материал за гимнастика на очите. В проекта са реализирани следните функции:

• Ляво-Дясно - преместване хоризонтално на наблюдаван обект.
• Горе-Долу - преместване вертикално на наблюдаван обект.
• Светофар - "премигване" на наблюдаван обект.
• Свещ-яркост промяна оцветяване на наблюдаван обект.
• Перспектива - промяна размер на наблюдаван обект.
• Срещу часовата - преместване кръгово(в указаната посока) на наблюдаван обект.
• По часовата - преместване кръгово(в указаната посока) на наблюдаван обект.

Проектът да съдържа набор от два командни бутона за стартиране/спиране на движението.

Честотата на промяна се контролира от потребителя чрез избор от дискретен набор със стойности.

Биологогия - хибриди кон и магаре

Да се реализира проект създаващ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биологогия - хибриди кон и магаре.

Да се разгледа междувидово съешаване между кон и магаре. Двата биологични вида са подвидове от едно и също семейство, но имат различен брой хромозоми. Последното предопределя и по-висок процент на стерилност. Само 10% от женските мулета могат да дадат поколения.

Като цяло мулетата превъзхождат по издръжливост и товароносимост своите родители, имат по-малка консумация и взискателност към храната.

В две групи радиобутони, всяка за съответния пол, се дават възможност за определяне избора на хибрид между кон и магаре.

Биология - ход на коня, алюр

Различните видове движения на коня се наричат алюри. Естественият алюр може да бъде: ходом, тръс, галоп, кариер и раван. Последният алюр се изгражда след тренировки.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - ход на коня, алюр.

Да се използва група от радиобутони съдържащи отделните алюри, както и списъчно поле с описанието им. При едновременно правилно посочване ред от списъчното поле и радиобутон да се извежда допълнителна информация за посочения алюр.

Съберете допълнително материал за изкуствени алюри като: Испански тръс (параден ход), пасаж, пирует, травер, травер, пиафе.

Биология - календар за полени

Основна причина за поява и обостряне на сенната хрема (сезонен алергичен ринит) е полена от растенията - дърветата, треви, храстите. Редица здравни организация извършват ежедневни наблюдения на полена и представят поленови календари - показващи периода на действие за определени полени.

Да се реализира проект, представящ междупредметна връзка Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - календар за полени.

В списъчно поле да се въведат, азбучно подредени, различни растения отделящи полени. За всяко от тях са въведени данни за засилена активност при образуване на полени. Периодите са 24 - по два за всеки месец. При събитие On-Click върху ред от списъчното поле се извеждат различно оцветени графични обекти, съобразно периода в поленовия календар.

В проекта са използвани три степени на въздействие, като различните степени са дадени с различен цвят в отделна легенда.

Прочетете допълнително за полените и техния календар.

Биология - грабливи птици

Грабливи птици е несистематично, сборно название за семействата: Совови (Strigidae), Соколови (Falconidae) и Ястребови (Accipitridae).

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - грабливи птици.

Чрез две отделни група радиобутони да се представят познати видове семейства и родове грабливи птици. Двете групи имат различен брой елементи. При събитие On-Click върху елемент от първата група да се извежда в текстово поле названията на родовете грабливи птици, а при събитие On-Click върху елемент от втората група да се извежда кратко описание за съответния род.

Имената и в двете групи да са подредени по азбучен ред.

В реализирания проект са представени следните грабливи птици: Белошипа ветрушка, Блатар, Бухал, Горска улулица, Горска ушата сова, Каня, Керкенез, Ловен сокол, Малка кукумявка, Мишелов, Морски орел, Орел змияр, Планинска каракара, Сокол орко, Торхъл и Чухал.

Съберете допълнителен материал за познати семейства и родове грабливи птици.

Биология - отровни змии

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - отровни змии.

Чрез две отделни група радиобутони да се представят имена на отделните континенти, представляващ зона на разпространение за видове отровни змии, както и имена на разглежданите змии.

Двете групи имат различен брой елементи. При събитие On-Click върху елемент от едната група да се извежда в текстово поле името на континента и вида на разпространените в него отровни змии.

Имената във всяка група да са подредени по азбучен ред. В реализирания проект са посочени следните видове отровни змии:

Аспида, Бумсланг, Бунгароиден хоплоцефал, Демансии, Златна змия, Източна псевдоная, Континентален тайпан, Крайт, Кралска кобра, Летяща змия, Мамба, Мулга, Пепелянка, Тайпан, Усойница, Ярара.

Съберете допълнително материал за вида и класификацията на видовете отровни змии.Примерно за каскабел - гърмяща отровна змия с ареал Южна Америка.

Биология - съвместими подправки

Подправките обикновено са свежи (магданоз) или изсушени листа, стебла (копър), семена (сминдух), плодове (черен пипер), корени (целина), кора (канела), използвани в подходящи количества като добавки към храната с цел да й придадат определен аромат и/или вкус.

Голям брой от тези подправки са били пренесени от Китай, Индия или Персия. Молукските острови, известни още като Острови на подправките, са разположени на границата между Тихи и Индийски океан.

Съчетаването на отделните подправки като вид и пропорция е в основата на болшинството кулинарни рецепти.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - съвместими подправки.

В списъчно поле да се въведат, подредени азбучно, имената на често използвани подправки. В проекта е представена съвместимост на следните подправки: бахар, босилек, дафинов лист, джоджен, канела, карамфил, кимион, копър, кориандър, магданоз, мащерка, риган, розмарин, сминдух, тарос, целина, червен пипер, черен пипер, чесън, чубрица.

При събитие On-Click върху определена подправка да се изведе допълнителна информация за избрания вид подправка, както и имената на съвместимите с нея подправки.

Съберете допълнително информация за:

• овкусители - добавки с нерастителен произход, като сол, подсладители;
• хранителни добавки - влияещи на физическите качества на хранителния продукт. Такива са сгъстители, втвърдители, набухватели, оцветители, есенции.

Биология - цветен код

Някои производители на паста за зъби използват цветна маркировка върху тубите. Чрез нея се обозначава най-общо състава на продукта.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - цветен код.

Чрез група опционални бутони да се представят вида на съставките: натурални, лекарствени медикаменти, химическа композиция.

В зависимост от избраната комбинация на съставките обект графично поле да се оцветява както следва:

• зелено - само натурални съставки;
• синьо - комбинация от натурални съставки и лекарствени медикаменти;
• червено - комбинация от натурални съставки и химическа композиция;
• черно - само химическа композиция.

Ако е избрана неопределена комбинация от съставки цветът на полето да добива основния цвят на формата.

Ако са избрани едновременно и трите съставки, то проектът автоматично да изключва последната избрана съставка.

Прочетете допълнително материал за необходимостта от пастата за зъби и въздействието на отделни нейни съставки.

Биология - ера и период

Основните четири еона в историята на Земята са: Хадей, Архай (древен), Протерозой (по-ранен живот), Фанерозой (открит живот).

Всеки от тях обхваща по няколко ери, като всяка се дели на няколко периода.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - ера и период.

Чрез две отделни групи радиобутони да се представят имената на отделните ери, както и имената на съответните периоди от посоченото име за ера.

Двете групи имат различен брой елементи. При събитие On-Click върху вид определена ера да се извеждат имената на всички нейни периоди.

В другия случай да се извежда само име на ерата, към която принадлежи посочения период.

Имената във всяка група да са подредени по азбучен ред. В реализираният проект са разгледани следните ери: Мезозой, Мезопротерозой, Неозой, Неопротерозой, Палеозой, Палеопротерозой и техните периоди: Девон, Едиакарий, Ектасий, Калимий, Камбрий, Карбон, Кватернер, Креда, Криоген, Неоген, Ордовик, Орозирий, Палеоген, Перм, Рясий, Сидерий, Силур, Статерий, Стений, Тоний, Триас, Юра.

Съберете допълнително материал за познатите периоди от време и техния тип.

Биология - имена на растения и хора

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - имена на хора и растения.

В група от N броя радиобутони да се представят видове растения - дървета, храсти, тревисти, които съвпадат с използвани имена на хора.

Названията на отделните растения да се представят като група от K броя бутони за опционален избор.

Имената и в двете групи са уникални и числата N и K са различни, като N е по-малко от K.

При събитие On-Click върху елемент от едната група проектът да извежда адекватна релация между вид растения и принадлежащите дървета, храсти, треви към избрания вид.

Прочетете допълнителен материал за видовете растения и техните особености. Пример: лилия, жасмин, карамфил, роза, тинтява и др.

В проекта са представени следните видове растения: иглолистно, тревисто, храстовидно, широколистно, а за съществуващи имена на хора са използвани: детелина, ела, иглика, калина, малина, невен, незабравка, перуника, ружа, теменуга, явор, ясен.

Биология - вид риби, пасаж

Формирането на пасаж носи определен предимства и недостатъци за рибата. Основно предимство на стадото е, че вероятността за намиране на партньор за възпроизводство е по-висока, в сравнение със самостоятелния начин на живот.

Недостатък е, че голяма група риби може да привлече повече врагове, отколкото малък брой или единични риби. По този начин опасността от нападение на хищници, расте правопропорционално с големината на пасажа.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - вид риби, пасаж.

Чрез група радиобутони да се представят видовете риба: пасажен и непасажен тип.

В списъчно поле да се представят азбучно подредени имена на различни видове риба.

Двете групи имат различен брой елементи. При събитие On-Click върху определен тип риба да се извеждат имената на всички, включени в него видове.

В другия случай да се извежда само типа риба, към който принадлежи посочения вид.

Имената във всяка група да са подредени по азбучен ред. Пример: аншоа, баракуда, есетра, каракуда, костур, моруна, паламуд, сардина, скумрия, сом, тон, хамсия, херинга, чига, шаран, щука.

Съберете допълнително материал за видовете риба, имащи значима роля в стопанския живот. Опишете характерно поведение на риба, член на пасаж.

Биология - кръвна картина

Кръвна картина (complete blood count - CBC) е вид медицинско изследване, установяващо хематологични показатели на кръвта, като Хемоглобин, Хематокрит, броя и вида на белите и червени кръвни клетки и други показатели. Броенето се извършва с автоматични апарати, наречени хематологични анализатори или броячи на кръвни клетки.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - кръвна картина.

Да се събере материал за видове изследвания и норма за отделните показатели.

В реализирания проект са разгледани показатели като: левкоцити - WBC, еритроцити - RBC, тромбоцити - PLT, хемоглобин - HGB, хематокрит - HCT, лимфоцити Ly и др.

Биология - електрокардиограма, ЕКГ

Осцилографът е електронен измервателен уред за записване на електрически сигнал.

Електрокардиограма (акроним ЕКГ) е записания изходен резултат на електрическата активност на сърцето.

Всяка електрокардиограма предоставя информация за физиологичното състояние на сърцето и показва възникнали сърдечни заболявания.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - електрокардиограма, ЕКГ.

Реализираният примерен проект имитира извеждане на ЕКГ.

Потърсете информация за характерни детайли в реална ЕКГ, как се разчита електрокардиограма; елементи в ЕКГ като: Р-вълна, QRS-комплекс, отрицателен Q зъбец, положителен R зъбец, Т-вълна; разлики при различни видове електрокардиограф - дигитални и аналогови; контролен миливолт; сърдечен ритъм и честота; видове сърдечни заболявания като инфаркт на миокарда, аритмии и др.

Биология - генетика, кръводаряване

Кръводаряването е акт на хуманност към пострадал при инцидент или страдащ от тежко заболяване.

Кръводаряването не се допуска, когато по преценка на лекуващия лекар, представлява опасност за дарителя или приемателя. Дори до XIX век е имало законова забрана за кръвопреливане. Тази забрана е била вследствие множество смъртни случаи. След откриване на различните кръвни групи от Карл Ландщайнер кръвопреливането става разпространена болнична дейност. Но дори и сега кръвопреливане от човек на човек не се допуска. В България са провеждани акции за безвъзмездно кръводаряване.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - генетика, кръводаряване.

Чрез набор от радиобутони, представящи поотделно кръвните групи на кръводарител и получател да се представи дали е възможно кръвопреливане.

Съберете допълнително информация за науката хематология, кръвен център, акции за кръводаряване, кръвна група, резус-фактор (Rh положителен "+" и отрицателен съответно "-").

Биология - генетика, решетка на Пънет

Една от най-дискутираните теми между бъдещи родители е пола на техния наследник, цвят на очи, коси и т.н. Това може да се определи чрез законите на Мендел, като отделните наследствени фактори се представят с решетка на Пънет.

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - генетика, решетка на Пънет.

Чрез генериране на случайни числа в даден интервал да се илюстрира, посредством решетка на Пънет, възможните комбинации от двойки алели и вероятността за поява на конкретни характеристики.

Убедете се сами, че решетка на Пънет отразява конкретна вероятност.

Прочетете допълнителен материал за: генетика, закони на Мендел, решетка на Пънет, генотип, гамета, фенотип, алел (доминантен, рецесивен).

Биология - генетика, резус-фактор

Резус-факторът (Rhesus) е протеин в човешката кръв, унаследяването му е доминантно-рецесивно. За отбелязване на резус-фактора се използват буквите Rh и знака "+", ако изследваният човек притежава резус-фактор антиген или Rh и знака "-" за резус-фактор отрицателен (не притежава антиген).

Да се реализира проект, представящ междупредметни връзки между Биология и Информатика.

Тема на проекта: Биология - генетика, резус-фактор.

Чрез набор от две списъчни полета, представящи поотделно кръвните групи на баща и майка да се представи възможната кръвна група и резус фактор на тяхно дете.

Съберете допълнително информация за кръводаряване, усложнения при бременност, определянето на генетичната връзка между отделните народи, кръвна група, резус-фактор.